课程介绍

超个人心理学研究的理论核心是意识理论，但它不同于传统的西方意识理论。 意识水平理论。 概括地说，人的意识可以分为正常的意识状态和转化的意识状态。 前者是低层次的、分别的意识状态，而后者是高层次的、超越的意识状态。 塔特将其定义为“一个人清楚地感知到自己的心理功能模式发生了质的变化，也就是说，他不仅感知到了量的变化，而且感知到了他的心理活动的质的变化”。 克雷普纳具体划分了 20 种不同的意识状态，其中前 19 种是转化的意识状态，最后一种是正常的清醒意识。

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